VATSEP

Bu yazıyı yazmadan önce çok düşündüm. Eşime sordum yazmalı mıyım diye, hafif bir gülümseyip cevap vermedi. Lakin topluma bilgi aktarma yolunda çok şey feda etmiş büyük insanların gölgesinde yürümeyi tercih ediyorum. Biliyorum, çok tehlikeli sularda geziniyor olabilirim ama korkmuyorum.  Daha doğrusu korkuyorum ama korkmuyorum. Karışık. Bu kadar bıd bıd ettin konu ne diye sorabilirsiniz kendinize. Trampet lütfen?

Trrrrrrrrrrrrrrrrr Trrrrrrrrrrrrrrrr

Anne Whatsapp Grupları. (Dıssss! – Zil)

Çevremde çokca bulunan bu grupları uzaktan gözlemleme şansına sahip oldum son zamanlarda. Henüz aşina olmayan babalar ve anneler için netleştireyim: Çocuk okula başladıktan sonra, veli rütbesindeki anneler “iletişim” amaçlı bir whatsapp grubu kuruyor. Sonra oradan yazışıp duruyorlar. Temelde çok yararlı bilgiler paylaşılıyor. Mesela “Bizim çocuk bitlendi, ALARM ALAARM!” veya “Benimki öksürüyor ve hafif ateş var, başka kimsede benzeri bir durum var mı?”. Bu tip sağlık konulu bilgiler doğrultusunda bu gruplar Salgın Erken Tespiti (SET), Hastalıkla Mücadelede Deneyime Dayalı Tedavi Yöntemleri (HAMÜDEDATEYÖN), veya İstatistik Teşhis Koyma (İSTKO) konularında dehşet bir avantaj elde ediyorlar. 10 anneli bir grupta 4 çocuk aynı akşam kusmaya başladıysa, bunun ortak yedikleri bir şeyden dolayı olduğu, hızla kesin bilgi haline gelebiliyor. Ya da, 6 tanesi öksürüyorsa yayılımcı bir hastalıktan dolayı olabilir mesela. Hatta bu öksüren çocukların annelerinden %38’i bal/kekik ile tedavi uyguladığında, %51’i antibiyotik tercih ettiğinde ve kalan %11’i hafif ilaçlarla yol aldığında, kalan 4 anne ezkaza kendi çocuklarının da öksürmeye başlaması durumunda çok daha bilinçli olarak tedavi yöntemi seçebiliyorlar (“Bak Esra bal kekikle halletmiş, bizde mi öyle yapsak?”) Buraya kadar her şey güzel. Bilgi çağında yaşamanın verdiği nimetlerden yararlanmak gibi bir durum söz konusu. Yihhu.

Bir de istihbarat amaçlı kullanılabiliyor bu gruplar. Malum çocuklar patavat dediğimiz kavramın uzak kıyılarında güneşleniyorlar. Okulda duyduklarını gözlemlediklerini eve getirip, onları “Bugün ne yaptınız okulda? Resim yaptınız mı? Sen ne resmi yaptın? Bahçeye çıktınız mı? Ne kadar çıktınız? Yemeğini yedin mi? Kimler yemedi?” diye sorguya çeken anneleriyle paylaşabiliyorlar. Siz bir anne olarak ikinci çocuğu düşünme aşamasındayken ve bunu çekirdek aileden başka kimseye söylememişken şakkadanak whatsapp’ten tebrikler, hayırlı olsunlar yağabiliyor. Daha derin bir mertebede, bir çocuk annesine bir şeyi anlatmıyor olsa da, okuldan arkadaşı kendi annesine yumurtladığında Karşılıklı İstihbarat Değişim Programı (KSDP) kapsamında gruba atılabiliyor: “Bora bugün yemeğini yememiş Sevgi haberin olsun” veya “Sarp bugün okulda Mirgün ile kavga etmiş”. Bu istihbaratı alan anne çocuğunun neden eve gelir gelmez buzdolabında ne varsa süpürdüğünü, ya da moralinin bozuk olduğunu anlayabiliyor.

Olmazsa olmaz bir kullanım alanı daha var tabii ki: “Övmek gibi olmasın ama benimki latinceyi tersten okumayı öğrendi”. Övdün ama? Şimdi eğri oturup doğru konuşalım. Böyle bir whatsapp mesajı (genelde video veya foto) geldiğinde kaç anne “Vuhuuu yihuu yeee süppeeer affferin minik Boracanberk’eee çok zeki çocuk” diye yazarken aynı anda kara kara “Ya benimki hırt mı, aynı okula gidiyorlar, ama latinceyi tersten okuyamıyor” diye düşünüyor? “Hiç” demeyin, bizi yemeyin. Her gün onlarca çocuk böyle bir mesaj sonrası anne babanın “Sen niye yapamıyorsun” konulu -dolaylı veya direkt- baskıları altında eziliyor (Kaynak. Devlet İstatistik Kurumella).

Buraya kadar çok anormal bir şey yok. Gelelim bu whatsapp gruplarında beni en çok eğlendiren duruma: Mitoz/Mayoz Bölünme. 16 annelik bir grup düşünün. Düşündünüz mü? Okey. Bu kadar. Bunu düşünmek beni çok eğlendiriyor. Onu paylaşmak istediydim… Olmadı mı? Peki. Grup ilk başlarda çok tatlı, nazik, komik, adil yazışmalara tanık oluyor. Ya nasıl da kaynaştık yaa, sanki birbirimizi yıllardır tanıyormuşuz gibi en iyi arkadaşlar olduk hehehe, hahaha, hihihi, hohoho… Canım çook tatlısın, inanılmaz güzel olmuşsun, senin yorumlarına bayılıyoruuum… Derken bir gün kapı çalınıyor. Tak tak. Kim o? Nifak. (Vat dı fak) Buyrun ne istemiştiniz? Grubu bölmeye geldim.

Paragraf başı. Şimdi hatırladım, eskiden okulda öğretmen bir şey yazdırırken deli gibi odaklandığımda bazen “Paragraf başı” komutunu da yazardım kendimi durduramayıp. Nerde kalmıştık? Mitoz… Nifak’ın gruba girmesi çeşitli yollardan olabilmektedir. Toplu bir organizasyon yapılması, bazı annelerin yazdıklarına cevap verilmemesi – sanki o havaya yazıyormuş gibi hissetmesi, 16 anneden 4’ünün birbiriyle sanki daha bir iyi anlaşması, aslında 4’ün 5’in daha kolay görüşebilmesinin getirdiği avantajlar, iki alfa dişisinin grup içinde belli bir konuya dair tepişmesi, okulun aldığı bir karar konusunda referandum-tipi kutuplaşma, vs… Derken bir bakıyorsunuz, meğersem Hale, Lale, Jale ayrı bir grup kurmuşlar, çaktırmadan oradan da yazışıyorlar. Vay canına sayın seyirciler! Bunu duyan Ayşe Fatma Hayriye daha bir başka grup kurup “Madem öyle, işte böyle” demişler (ÖzAnneler Grubu). Hatta sonradan açık oylamada Şukufe ve Hanife’nin de gruplarına girebileceğine karar vermişler ÖzAnneler. Bilmedikleri ise Hanife’nin çift taraflı veya çok taraflı oynadığı. Neee??? Evveet, aynen öyle. Meğersem Hanife hem büyük grupta, hem Jalelerin grubunda hem de Ayşelerin grubunda varmış. Politik Hanife. Dahası, özellikle grupta kavga çıktığında bir bölünme olabilmekte. Tontonlarla Ponponlar diye ikiye bölünen grup hayatına izole şekilde devam ediyor böyle zamanlarda. Çoğu zaman Hanife gibiler tekrar arayı yapmak isteseler de, Alfa dişileri başta olmak üzere Nuh deniyor peygamber denmiyor.

Okulun daha ileri safhalarında anneler whatsapp’i bir ödev yapma forumuna da dönüştürebiliyorlar. “Kızlar fizik ödevinde son soruyu yapabilen var mı? Teslim süresi yarın ama ben bir türlü beceremedim. Panikteyim, acil yardım!”

“Jalecim x’in yerine 30 koy, oradan kuvveti hesapladığında kütleyi bulabiliyorsun”

“Süpersin Halecim çok sağol”

“Arkadaşlar hangi ödevden bahsediyorsunuz, benim hiç bir şeyden haberim yok?!?!” (Lale)

Lelelelele.

Bu arada ödev kimin ödevi? Öğrencinin. Öğrenci kim? Çocuk. Hahaha. Şaka şaka.

Ödev, okul demişken, özellikle çocuğunuza okul seçme döneminde zorlanıyorsanız dikkat edin derim. Bu gruplar yüzünden, okul arayan ortalama bir annenin fikri günde 47 kere değişebiliyor. Bilgi güzel şey fakat fazlası bünyeye iyi gelmeyebiliyor.

Sonuçta okul annelerinin whatsapp grupları kanımca toplumun büyük kesimini etkileyen sosyal ortamlar ve daha çok incelenmesi sosyologların görevlerinden biri olmalı.

Şimdi aklıma geldi, bu yazıyı  çok daha profesyonelleştirebilirmişim:

“ANNE KILIĞINDA, BİR WHATSAPP GRUBUNA SIZIP BİR YIL BOYUNCA ORADA YAŞAYAN BABANIN HİKAYESİ”

Bu haftasonu gazetemizde.